Les districts scolaires de la Colombie-Britannique hésitent à partager les chiffres de fréquentation le premier jour de retour

Les districts scolaires de la Colombie-Britannique hésitent à partager les chiffres de fréquentation le premier jour de retour
Les districts scolaires de la Colombie-Britannique hésitent à partager les chiffres de fréquentation le premier jour de retour

À Surrey, les taux d’absentéisme des élèves variaient selon l’école et la moyenne du district était d’environ 4% supérieure à ce qu’elle était au début de décembre 2021

Auteur de l’article :

Joanne Lee-Young

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Plusieurs grands districts scolaires de la région métropolitaine de Vancouver ne publieraient pas lundi les chiffres de fréquentation pour le premier jour de classe en personne après une semaine de retard pour la plupart des enfants en raison de l’augmentation des cas de COVID-19.

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La semaine dernière, la ministre provinciale de l’Éducation, Jennifer Whiteside, a déclaré que les écoles compareraient les taux de fréquentation actuels aux années précédentes pour déterminer si les agents de santé publique devraient enquêter davantage sur l’impact de COVID sur les salles de classe.

Postmedia a interrogé lundi les plus grands districts scolaires sur leur taux de participation.

À Surrey, les taux d’absentéisme des élèves variaient selon les écoles, la moyenne du district étant environ quatre pour cent plus élevée qu’au début du mois de décembre, a déclaré le porte-parole des écoles de Surrey, Ritinder Matthew.

Elle a déclaré que «l’absentéisme du personnel était un peu plus élevé, mais rien d’inhabituel. Nous surveillons quotidiennement de près la situation dans chaque école afin que notre district puisse planifier en conséquence. »

Le conseil scolaire de Vancouver a déclaré que toutes les écoles étaient dotées de personnel pour accueillir à nouveau les élèves dans l’apprentissage en personne, mais qu’il n’avait pas de chiffres de présence des élèves à fournir.

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Le conseil scolaire de Burnaby a également refusé de publier les chiffres de fréquentation.

Les chiffres de fréquentation depuis le premier jour d’école, et même pour plus tard cette semaine, pourraient ne pas signifier grand-chose, a déclaré un ancien directeur de lycée de longue date.

« La participation sera probablement faible », a déclaré Darren Danyluk, président de la BC Principals’ and Vice-Principals’ Association. « Ce ne serait pas un chiffre sur lequel je m’appuierais comme base pour bâtir. Plus tard cette semaine, et même au début de la semaine prochaine, je pense que nous allons en quelque sorte reprendre le rythme.

Danyluk s’est entretenu avec un collègue qui a noté que “le taux de participation était inférieur à ce qu’il aurait prévu, et il pense que cela est dû à la prudence des gens”.

Il y a un fossé entre les parents qui sont confiants de renvoyer leurs enfants à l’école et d’autres qui disent qu’ils veulent juste retenir une semaine et voir comment les choses se passent, a déclaré Danyluk.

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Stephanie Higginson, présidente de la BC School Trustees Association, a déclaré que des taux d’absentéisme supérieurs à la moyenne ont été signalés dans certaines écoles de l’Intérieur, tandis que la plupart des autres régions enregistrent des chiffres relativement normaux.

Même après les deux premières semaines, il n’y aurait pas un nombre ou un pourcentage précis d’absentéisme qui déclencherait la fermeture d’une école, a expliqué Danyluk.

« Il y a un appétit pour (un certain nombre) qui est très concret », a déclaré Danyluk, mais a ajouté que bien que les directives officielles soient un seuil de baisse de 10 % de la fréquentation, « en pratique, je peux vous dire que les chefs d’établissement, avec leurs dirigeants de district, ils auront une idée de ce qui est typique ou atypique lorsqu’un numéro arrive après l’assistance du matin.

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« Nous avons débattu de ce à quoi cela ressemblerait, ce ‘signal d’activité’ (qui nécessiterait une action). Serait-ce une population (scolaire) entière? Et cette réponse courte est, oui, cela pourrait être l’ensemble de la population. Mais ils nous ont également demandé d’être plus précis que cela et de passer en revue les notes. Avons-nous une augmentation particulière du taux d’absentéisme parmi nos élèves de 9e année, par exemple ? S’il y a un pic là-bas, c’est peut-être un signal d’activité pour cette classe.

Le ministère de l’Éducation a déclaré qu’en plus d’une fréquentation scolaire pouvant atteindre 10 pour cent de moins que les années précédentes, il pourrait y avoir d’autres scénarios qui pourraient inciter une école à se connecter avec les responsables de la santé, y compris si moins de 75 pour cent des élèves d’une classe sont présents. .

Pour les écoles plus petites qui ont moins de 100 élèves, où de grandes fluctuations de l’absentéisme scolaire peuvent être dues à un petit nombre d’élèves absents, les écoles doivent contacter la santé publique si elles déterminent qu’un nombre inhabituel d’élèves restent à la maison en raison d’une maladie de plus de deux à trois jours.

[email protected]

— avec fichier de la Presse Canadienne

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